Прикорм
6 ВИТ кардио тренировок,помогающих в жиротопе

SITEMAP
6 ВИТ кардио тренировок,помогающих в жиротопе

Для здорового ребенка на грудном вскармливании время введения прикорма определяется 6 месяцами. На момент введения прикорма желательно, чтобы малыш был полностью здоров: не страдал расстройством пищеварения, обострением аллергических или хронических заболеваний.
О готовностик прикорму говорят следующие факторы:
1. Отсутствие рефлекса выталкивания пищи языком
2. Наличие пищевого интереса.
Пищевой интерес – это очевидное стремление ребенка попробовать пищу. Он не включает в себя интерес к ложкам и тарелкам, который демонстрируют малыши младше 5-6 месяцев.
В настоящее время существует несколько техник введения прикорма. Наиболее распространен традиционный прикорм: введение протертой пищи собственного изготовления или промышленного производства. Эта техника подразумевает постепенный отказ от грудного вскармливания, замену кормлений грудью на прикорм.
Естественный прикорм менее распространен и только набирает популярность среди матерей своим удобством и легкостью в применении. В этом случае ребенок пробует пищу со стола родителей, не стремясь ею наесться. Грудное вскармливание сохраняется по требованию.
Кроме перечисленных техник появилась еще и третья: смешанный прикорм. Это такое понятие, которое объединяет в себя преимущества предыдущих двух. В этом случае ребенок пробует еду с родительского стола, получает порции протертой пищи и грудное молоко по требованию.
Мы рассмотрим все три техники в подробной обзорной таблице. Некоторые важные понятия и ситуации вынесены до таблицы.
Это важно! | |
Микродоза | · Это кусочек твердой пищи размером с половину рисового зернышка. Микродоза жидкости – половина чайной ложки, а микродоза пюреобразного продукта – объем, поместившийся на кончике чайной ложки. |
Семья не является приверженцем здорового питания | · В этом случае желательно вводить традиционный прикорм. Если семья готова пересмотреть свои пищевые привычки в сторону их оздоровления, то становится возможным смешанный прикорм. Для введения естественного прикорма желательно, чтобы родители ребенка придерживались рациона, приближенного к здоровому. |
Когда необходимо отменить прикорм и обратиться к врачу | · У ребенка начался неустойчивый частый стул более 10 раз в сутки · Введение прикорма вызвало закрепление или отсутствие стула · У ребенка начались аллергические высыпания |
Если ребенок аллергик | · Ребенку с аллергией желательно вводить прикорм немного позже, чем его сверстникам и только в момент улучшения состояния. Аллергику можно вводить любой прикорм из перечисленных выше. Начинать прикорм лучше с тех продуктов, на которые нет реакции у родителей-аллергиков или тех, которые не вызывали реакции через материнское молоко. Традиционно это овощи и фрукты светлой окраски, крупы без глютена, нежирное мясо. Прикорм аллергику желательно вводить под контролем лечащего врача! |
Что нельзя предлагать ребенку в рамках естественного прикорма | · Существует список продуктов, которые малыш не должен получать в первый год, а то и два. Это: орехи и семечки, грибы, мед, зеленый чай и кофе, газированные напитки и чипсы, сырые яйца, рыба и мясо. |
Если кормить малыша продуктами промышленного производства | · Необходимо всегда извлекать содержимое баночки для того, чтобы убедиться, что в питании нет инородных предметов, что дно и горлышко баночки не имеет повреждений, что продукт хорошо пахнет и выглядит свежим. Некоторые мамы даже моют баночку из-под питания до кормления, чтобы убедиться в ее целостности. Также продукт желательно попробовать. Молочные и кисломолочные детские продукты часто становятся причиной отравления детей из-за неправильных условий хранения. Поэтому в жаркую погоду имеет смысл не использовать такие продукты. |
Если нет пищевого интереса | · В этом случае прикорм все равно вводится в районе 7 месяцев. Если же интерес пропал после введения прикорма, то желательно обратиться к консультанту по грудному вскармливанию для определения действий по налаживанию ситуации. |
Техники введения прикорма
Возраст (в мес) | Параметры | Естественный прикорм | Традиционный прикорм | Смешанный прикорм |
3-6 | Подготовка | Малыш участвует в семейных трапезах в качестве наблюдателя, находясь на руках мамы. Получает небьющиеся предметы утвари для игры и знакомства. | Не требуется | Малыш участвует в семейных трапезах в качестве наблюдателя, находясь на руках мамы. Получает небьющиеся предметы утвари для игры и знакомства. |
Кормление грудью | По требованию, не менее 10 раз в сутки | По требованию или по режиму | По требованию, не менее 10 раз в сутки | |
6 | Начало прикорма | По мере возникновения интереса к пище, малыш получает из рук матери 6-12 микродоз любого продукта из ее тарелки. Прекращать кормление желательно при первых признаках потери интереса | Ребенок получает 1-2 чайные ложки гомогенизированной протертой пищи | Ребенок получает 1-2 чайные ложки протертой пищи, а также 6-10 микродоз продуктов из тарелки матери |
Способ приготовления | Еда домашнего приготовления, рацион максимально приближен к здоровому | Отдельно приготовленная еда, измельченная блендером или баночное питание | Совмещение протертой пищи из баночек для детского питания или самостоятельно приготовленной и измельченной с продуктами семейного рациона | |
Выбор продуктов | Ребенок получает микродозы тех продуктов, что ест мама. Те продукты, которые ребенку временно нежелательны, мама ест без ребенка | Традиционно прикорм начинается с овощного пюре, в ряде случаев с безмолочной каши | Совмещение продуктов для первого шага традиционного прикорма (овощи, каши) с домашней едой | |
Место ребенка за столом | На коленях матери | На отдельном стульчике | На коленях матери или на стульчике, возможно чередование | |
Время приема пищи | Одновременно со всей семьей | Отдельно от остальной семьи | Совмещение совместной трапезы с отдельным кормлением | |
Увеличение порции | Не происходит в первые 30-45 дней | Увеличивается с каждым днем, доходя за неделю до порции в 150-200 мл | Увеличивается постепенно и только за счет увеличения доли специально приготовленных блюд | |
Грудное вскармливание | По требованию, независимо от кормления прикормом | После увеличения порции прикорма до требуемой, одно кормление грудью заменяется ею | По требованию, независимо от кормления прикормом | |
6-8 | Динамика введения прикорма | Ребенок продолжает получать 10-12 микродоз пищи из тарелки матери, при необходимости также кусок моркови, яблока для тренировки удержания продукта в руке. Важно, чтобы малыш не мог откусить кусок «тренировочного» продукта | После введения однокомпонентного пюре, ребенка знакомят с другими овощами, добавляя чайную ложку нового пюре в порцию привычного. Далее вводятся молочные каши, мясо, кисломолочные продукты, фруктовые пюре. Также вводятся различные напитки, такие как соки, компоты | Ребенок получает 10-12 микродоз пищи из тарелки матери и знакомится с новыми видами овощей или каш, получаемыми в протертом виде |
Грудное вскармливание | По требованию | По мере введения новых продуктов кормления грудью сокращаются | По требованию | |
Количество приемов пищи | 2-3 | 3-4 | 2-3 | |
Способ приготовления | Микродозы продуктов приготовленных для семьи | Протертая пища | Сочетание микродоз и гомогенизированного пюре, однородной каши | |
Питье | В виде микродоз, из маминой чашки или из небьющейся детской чашечки | В объеме 100-200 мл из поильника или бутылки, реже из чашки | В небольших объемах, преимущественно из чашки | |
8-12 | Динамика введения прикорма | Уход от микродоз, кормление полной ложкой еды | Ребенку предлагаются размятые продукты, уход от тщательного протирания пищи. Знакомство со сложными блюдами вроде супа, пюре с мясом | Постепенный переход на питание с семейного стола, за счет введения сложных блюд и отсутствия необходимости в протирании |
Примерное количество пищи | 80-200 мл | 150-250 мл | 80-200 мл | |
Питье | Из чашки, объем до 50 мл | Из поильника, бутылки или чашки, объем 100-200 мл | Из чашки или поильника, объем до 100 мл | |
Количество кормлений | 3-4 | 3-4 | 3-4 | |
Грудное вскармливание | По требованию | На дневной и ночной сон, ночные кормления | По требованию | |
Возможные проблемы | Отказ от прикорма. В этом случае желательно временно не предлагать малышу еду, но каждый раз брать его с собой за стол и с аппетитом есть. Обычно этой меры достаточно для возобновления интереса к пище | Отказ от груди | Отказ от прикорма. Стоит временно сократить или отменить кормление прикормом и восстановить пищевой интерес малыша | |
Обучение самостоятельному питанию | Вне трапезы семьи ребенку предлагается небьющаяся тарелка с набором нарезанных продуктов, которые он учится захватывать рукой, ложкой или детской вилкой. Обычно это происходит не за столом, а на специально выделенном месте на полу или детском кресле. Здесь малыш может знакомиться с продуктами, мять их и смешивать. В итоге желательно, чтобы он их съел. | Часто ребенку разрешается возиться ложкой в еде, которой его кормят. С одной стороны, он научается попадать в рот и есть, с другой стороны такой способ обычно приводит к постоянному загрязнению места для еды | Возможно сочетание двух техник обучения: вне кормления ребенка и во время. В первом случае малыш учится пользоваться приборами уже после того, как его покормили. Во втором – использует вторую ложку для возни в своей тарелке во время кормления | |
12-24 | Динамика прикорма | Ребенку становится трудно усидеть на месте, он может несколько раз подходить к столу и выходить из-за него. Важно, чтобы кормление происходило только в то время, пока едят родители. Если малыш опоздал, то желательно покормить его уже в следующий раз, который можно организовать через час. У малыша появляется собственное место за столом, он ест аккуратно, пользуется теми же приборами, что и родители. | В этом возрасте обычно происходит переход ребенка за общий стол, ему не готовят отдельную пищу и не кормят отдельно | Малыш ест за общим столом, имеет свое место, умеет есть аккуратно. Возможен выход из-за стола по время трапезы, питание в несколько подходов |
Питье | Возрастает интерес к питью, ребенок может выпить 100-200 мл жидкости за один раз | 100-200 мл | 100-200 мл | |
Грудное вскармливание | По требованию с учетом возрастных ограничений | Прекращается и заменяется искусственным или сохраняется 1-3 раза | По требованию с учетом возрастных ограничений, может быть постепенное сокращение кормлений, движение к отлучению |
Наталья Листопадова.
Педагог-психолог, консультант
по грудному вскармливанию.
SITEMAP
6 ВИТ кардио тренировок,помогающих в жиротопе
Комментарии
Отправить комментарий